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康宁心理:走进坑底关爱留守儿童

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温州康宁医院心理健康服务与培训中心的儿童青少年心理工作者接受由中新社福建分社网络中心、福建寿宁县委统战部和宁德市新生代温商联合会联合主办的“成长路上·有我陪伴”关爱留守儿童活动的邀请,为400余名留守儿童进行心理团辅。活动在6月26日在福建寿宁县坑底乡举行,旨在进一步动员和组织社会各界力量共同关心关爱留守儿童。



留守儿童即父母外出打工由其他长辈抚养的儿童,这些留守儿童缺乏来自父母和完整家庭的亲情呵护,一定程度上造成了他们在思想道德、心理健康尤其是家庭教育等方面的断层或缺位。尽管学校作了大量工作,但留守儿童的教育问题依然不容乐观。

康宁心理工作者共有十名成员抵达学校,针对留守儿童现状设计了一个以团体绘画为主的心理团辅。成员们分工合作,六人分别为六个年级的主领人,其余四人辅助课程进行。由于孩子的数量众多,每个成员平均要带领60-80名孩子,这对于康宁的儿童青少年心理工作者而言也是一次挑战。


   

    活动开始,康宁心理工作者先引导孩子们思考自己最喜欢的动物,它应该是什么样的?是什么颜色呢?性格怎么样?每个人发放一张小纸片,画出自己最喜欢的小动物。画好之后,再将孩子们随机分到八个小组,每个小组分发一张风景的简笔画,要求孩子们互相介绍自己最喜欢的动物,讨论思考自己的小动物应该摆放在风景画的哪个地方,在贴上小动物后再通力合作给简笔画上色,不一会儿孩子们就共同完成了一副漂亮的作品。而孩子们还需要以他们共同完成的这幅图画编一个小故事,每一位孩子画的动物都必须参与其中。孩子们的想象力天马行空,各式各样的小故事如神来之笔,脑洞大开又充满趣味,小小的脸蛋上绽放出大大的笑容。


   

    整个活动中康宁心理工作者引导孩子们用画笔画出自己心中想要表达的东西,让他们团结互助,互相尊重,互相爱护,互相保守对方的小秘密。用想象力插上翅膀,让心与心在友谊的海洋里飞翔,孩子们和他们笔下的形象渐渐重合,让孩子们感受到友谊、尊重、自由和快乐。


   

    留守儿童是全社会关注的一个特殊群体,温州康宁医院心理工作者一直在为这一群体的心理健康做着不懈的努力。


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